首先，在創(chuàng)作前，孩子尋找生活，觀察生活，表現(xiàn)生活，在平常生活中就可以感知、欣賞．其次，超輕粘土是平面與立體相結(jié)合的藝術(shù)形式，孩子經(jīng)過直接觸摸，平滑與粗糙、堅(jiān)硬與柔軟、凹進(jìn)與凸出等都能引發(fā)孩子的遐想空間，最后，粘土讓孩子用雙手和幼小心靈去發(fā)現(xiàn)美，鑒賞美，體驗(yàn)美，表現(xiàn)美，凈化他們的心靈，陶冶他們的情操，使孩子的藝術(shù)欣賞能力得到了提高，這正是粘土的審美功能，正是實(shí)施兒童美育提高審美情趣的有效途徑。

孩子們通過基礎(chǔ)色混合配成變幻無窮的顏色，學(xué)習(xí)色彩調(diào)配的知識(shí)，超輕粘土可以提高孩子的審美意識(shí)，也能發(fā)揮孩子的想象力和創(chuàng)造能力。多讓孩子們動(dòng)手去做無疑是一件很好的選擇?？炜旒尤胛覀兯{(lán)海教育超輕粘土班吧，讓孩子們?cè)诳鞓分凶龀鰧儆谒麄兊奈宀适澜纭?/p>

    是因?yàn)槲覀冎澜逃龔膩聿荒芤货矶?，技能也從來不是與生俱來，我們現(xiàn)在為學(xué)生提供的每一次活動(dòng)機(jī)會(huì)，設(shè)計(jì)的每一個(gè)項(xiàng)目都只有一個(gè)目的，那就是培養(yǎng)，盡我們最大的努力去培養(yǎng)孩子，去發(fā)現(xiàn)孩子的潛力，為他們健康快樂的成長提供良好的環(huán)境，為孩子隱藏的天賦提供展現(xiàn)的平臺(tái)！